En el marco del ciclo de conferencias que desarrolló el Colegio de Arquitectos del Perú – Regional Piura por su 43a aniversario, la arquitecta y fundadora de la Asociación Semillas, Marta Maccaglia, brindó una ponencia titulada “Territorio de los saberes – Arquitectura participativa en la Amazonía peruana”.
Maccaglia mencionó que, a través de la Asociación Semillas, se dedican al desarrollo de proyectos de arquitectura dentro de un marco de desarrollo integral en las comunidades. En ese contexto, señaló que es todo un reto plantear soluciones desde un punto de vista urbano en un entorno rural.
“Partimos de un cuestionamiento que es cómo intervenir en las comunidades con un proyecto que respete y sea coherente con la ética y el espíritu de cada sociedad”, explicó la arquitecta.
La fundadora del proyecto Semillas puso como ejemplo la construcción de una escuela en Pangoa, provincia de Satipo, en la selva de Junín. El diseño se realizó de forma colaborativa entre el equipo técnico de la asociación y los miembros de la comunidad nativa.
“La escuela tenía que ser un catalizador de la comunidad, ofrecer seguridad a los estudiantes y no competir con el paisaje. Para ello, construimos una plaza cubierta que iba a ser el corazón de la escuela. A la vez, también se incrusta en la topografía, por eso hay instalaciones de un piso, piso y medio, y dos pisos. En las aulas, pusimos ventanas que van desde el techo hasta el piso que muestran el paisaje. Cada elemento incluido es didáctico y lúdico”, explicó.
Hizo hincapié en que la construcción de esta escuela implicó un intercambio de saberes entre las personas de la comunidad y el equipo de Semillas. Además, se emplearon materiales que la misma comunidad produce como la madera y el ladrillo artesanal.
“La escuela pone en valor los productos hechos a mano por la propia comunidad y que son empleados como mobiliario escolar. Generamos una economía circular que beneficia a las personas donde se realiza el proyecto, generando empleo”, indicó.
