La campaña escolar se consolida como uno de los principales motores del empleo temporal y del dinamismo comercial en el país. Según la Cámara de Comercio de Lima (CCL), este periodo genera un impacto positivo en sectores como comercio y confecciones, debido a la mayor demanda de personal eventual y al incremento del consumo. Además de crear oportunidades laborales temporales, la campaña escolar 2026 proyecta un movimiento económico significativo a nivel nacional, impulsado por la venta de útiles, uniformes y otros productos asociados.
Campaña escolar genera empleo temporal en comercio y confecciones
El presidente del Gremio de la Pequeña Empresa de la Cámara de Comercio de Lima, Rodolfo Ojeda, señaló que la campaña escolar tiene un impacto importante en el empleo eventual, especialmente en actividades vinculadas al ámbito comercial.
“El impacto es importante, porque durante esta campaña muchas veces se contrata personal para el área de ventas, jaladores y para efectuar otro tipo de actividades eventuales. Son empleos temporales, principalmente orientados al ámbito comercial”, manifestó a la Agencia Andina.
Ojeda explicó que este periodo no solo impulsa la contratación de personal, sino que también activa otros gastos relacionados con la promoción y comercialización de productos escolares, lo que fortalece el movimiento económico en distintas escalas.
Ventas por campaña escolar y mayor actividad económica
Desde la CCL se indicó que la actividad comercial durante la campaña escolar se extiende a ferias y espacios temporales de venta, los cuales requieren el alquiler de puestos y la contratación de personal adicional. Este contexto favorece a las micro y pequeñas empresas, que concentran una participación relevante en este segmento del mercado.
“Todo esto genera un movimiento económico importante: empleo eventual, inversión en plataformas digitales, participación en ferias y mayor dinamismo comercial en general”, sostuvo el representante del gremio empresarial.
Asimismo, remarcó que, aunque se trata de empleos temporales, estos representan una oportunidad laboral para muchas personas y contribuyen a dinamizar la economía durante esta etapa del año.
Uso de redes sociales y proyección económica para 2026
Ojeda destacó el uso intensivo de redes sociales como Facebook, Instagram y TikTok para la venta y difusión de productos escolares. Señaló que estas plataformas requieren inversión para alcanzar una mayor cobertura, lo que forma parte de los costos asumidos por los negocios durante la campaña.
En cuanto a las proyecciones, el representante de la CCL estimó que la campaña escolar 2026 generaría un movimiento económico de entre 900 millones y 1,300 millones de soles a nivel nacional, lo que representaría un crecimiento de entre 5 % y 10 % en comparación con el año anterior.
“Respecto al año pasado, estamos detectando un incremento entre un 5% y 10%”, precisó, al señalar que estas cifras reflejan una ligera recuperación del consumo en el rubro escolar, impulsado principalmente por las mypes.
