UNESCO con el apoyo de Microsoft, implementan el primer Programa de Ciudadanía Digital. Buscando fortalecer el conocimiento y las competencias digitales en las escuelas y formación de todos los docentes.
La idea es promover y fortalecer la ciudadanía digital en la formación docente. Un ciudadano digital que comprenda el funcionamiento y los principios que rigen el entorno. Que analice el lugar y papel de las tecnologías en la sociedad, evalúe su incidencia en la vida cotidiana y las utilice para la construcción del conocimiento.
«Se busca empoderar a los estudiantes en todos los ámbitos de la vida. Con el fin de que alcancen sus metas personales, sociales, ocupacionales y educativas. Además, que estén en condiciones de participar activamente en la sociedad».
«Se trata de un derecho básico en un mundo digital, que promueve la inclusión social de todas las naciones”, según la Unesco.
Aceleración digital
«La pandemia ha significado una aceleración digital sin precedentes. En pocos meses vivimos los cambios que se iban a llevar a cabo en varios años», enfatizó Luciano Braverman, Director de Educación Latinoamérica.
«Esto hace que la necesidad de adecuar las habilidades digitales de los jóvenes para que puedan desarrollarse en el mundo actual sin quedar rezagados sea aún más imperativa», agregó.
Y continuó: “La brecha más importante es el uso de la tecnología. Tenemos que trabajar en conjunto para que nuestros jóvenes pasen de ser consumidores a ser productores y creadores de tecnología. Para que tengan más y mejores oportunidades en un futuro cercano”.
Programa de Ciudadanía Digital
Con esta meta como norte, la UNESCO y Microsoft convocarán a partir de agosto encuentros regionales con los gobiernos de América Latina, a través de sus respectivos Ministerios de Educación.
La finalidad es intercambiar conceptos, principios y significado de la Ciudadanía Digital y su aplicación en la formación docente. Se implementarán talleres presenciales de fortalecimiento de competencias digitales, destinados a los equipos técnicos gubernamentales.
El programa prevé además la creación por primera vez de una plataforma en línea para que todos los países de la región puedan consultar. Y para implementar la Ciudadanía Digital en la formación docente.
Pues la clave para consolidar el espíritu que persigue el programa y convertir esta premisa en una firme política educativa es trabajar en la capacitación docente. América Latina no cuenta actualmente con políticas públicas sistemáticas y con continuidad en este campo.
Iniciativa de la UNESCO y Microsoft
El programa tendrá por objetivo trabajar con los países para impulsar, profundizar y fortalecer los principios y contenidos de una Ciudadanía Digital. Abordándolo desde una perspectiva de política de Estado.
“El uso responsable de la tecnología, el conocimiento de las virtudes y de los riesgos que implica un mundo digitalizado, es requisito indispensable para la formación de ciudadanos globales, que ejercen sus derechos y obligaciones de manera informada”, explicó Zelmira May, responsable del programa de Educación de la UNESCO Montevideo.
“Es así como la educación pasa a tener un rol clave en la transferencia de estos saberes a todos los ciudadanos, y a lo largo de toda la vida, pensando no solamente en personas mejor preparadas para el trabajo del futuro y el futuro del trabajo, sino también en el pleno ejercicio de nuestra ciudadanía”, concluyó.
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